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试着陪孩子玩“危险”的游戏

编辑:官网首页    时间:2019-06-28    浏览:60

原标题:试着陪孩子玩“危险”的游戏

小孩经常会做各种各样看起来危险的行为,例如扯猫的尾巴、玩易碎的物品、在楼梯上跳来跳去、含着汤匙玩、扯电线......而这些让大人们烦心和忧心的危险行为,似乎永不间断。

事实上,除非小孩对那些东西不再感兴趣,否则,这都是无可避免的。而我们保护他们的方式,似乎都是禁止他们去接触那些危险,结果可以预见:他们都极其不愿意,于是我们或哄骗他们、或威胁他们、或直接打他们,可是下次他们依然会继续如此,就算当时小孩都已经哭着承诺了你,说以后不敢了。

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为什么会有这样的结果?

从小孩视角分析,常见四点的原因是:好奇、有趣、情绪发泄、有利可图。

  • 好奇

小孩天生对一切新鲜的事物都抱有好奇心,他们没有危险的概念。如果孩子还没有满足这种好奇心,他们一定会进行到底。当大人中止了小孩探索的过程,他们下一次就会想继续完成。就像是要完成一个未完成的任务关卡。

  • 有趣

事情有趣,那是已经经过小孩探索后的感受,同时也伴随着好奇和进一步探索。例如扔东西,他们可能因为东西抛出去了之后是往下掉的而觉得有趣,会不会一直往上飞呢,于是重复玩,也会觉得东西掉地的声音很有趣(这是在探索____啊)。而这种行为被大人阻止后,一来小孩会觉得你是在阻止他玩,二来,他以为大人不允许他玩特定的一样东西,所以他下次抛别的东西玩。

  • 情绪发泄

纯粹就是一种情绪发泄,扔东西,跳来跳去。通常这种情况伴随着孩子的暴躁,不是在快乐地玩,只是破坏和引人注目。这大多表示他需要大人陪他玩,他一个人很难受。这个情况要是被大人制止后却没有进一步去陪伴他安慰他,他的情感就无处发泄,可能会马上哭出来,或者继续压积在心里等待下次爆发。

  • 有利可图

孩子经过多次探索,发觉每次只要这样做,就会有奖励。这是因为某些大人每次都劝不住小孩那样去做,但又不想强硬制止,于是使用了奖励手段,例如,“只要你听话,就带给你吃糖果”,“不要那个东西了就带你去逛街”之类的。这种方式虽然短期见效快,但实际上是在纵容这种行为的频发。

看到这里,不知道你们有没有发现问题的真正所在?从小孩角度分析的这些原因,都和大人们的处理方式密切相关。正是因为大人的阻止才导致阻止不了!

这说明我们的方式并不真正适用于帮助小孩认识危险和面对危险,而只是让他们暂时远离危险和忽视危险。同时,这种危险的判断是来自于大人的替代选择,而不是小孩的理解。

要真的让小孩认识到事物的危险其实很难,更何况危险的东西还各种各样。正因如此,才需要我们帮助孩子自觉远离“危险”,而不是我们让他们远离。

综上来看,我们是否只需要让孩子觉得,他们正在接触的“危险”是不新鲜的、无趣的、无奖励的,而情绪发泄也提供给小孩一种更健康的替代方式?这个思路很棒!

同孩子一起进行与“危险因子相关联”的游戏,是一个不错的选择。

其一,游戏可以让孩子觉得更有趣,从而覆盖掉本身比较危险的行为。

其二,陪着孩子一起游戏,其实是加强了孩子与大人的联结。

其三,有大人的陪同,保证游戏的安全性。

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危险关联游戏具体是怎样的?

举例说,小孩在楼梯里跳来跳去时,你可以邀请他一起玩爬楼梯游戏,双手双脚着地往上爬,甚至可以制定一些规则,两条腿爬只能爬一级,“四条腿爬”可以爬四级等,总之就是以玩的态度去应对这种危险的行为,前提是这种危险大人是可以把控的。

游戏可以很灵活,甚至小孩破坏规则也可以(小孩通常都会不按照规则走)。楼梯游戏过程中,你还可以故意摔倒,倒的姿势和表情各种夸张难看,小孩通常都会笑你笨的(至少我是被笑了)。

或许觉得在楼梯上玩把控不好,也可以用一些别的东西替代,但最好是与楼梯相关联的。也许四五个纸皮箱或者积木会是不错的选择,将它们搭成楼梯的形状,然后在上面各种天马行空的玩(就算是用两根手指装做小人在上面行走,小孩也能玩得很开心的)。

小孩下次在跳楼梯前,更多的应该会是想找你一起玩你们之前的游戏,因为这比他自己一个人在楼梯上跳来跳去有趣多了。

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玩危险相关游戏需要注意的地方

陪孩子玩“危险”游戏,并非必须“配合”他们的危险行为,面对有些危险行为,我们自己还没有想好怎么引导到游戏中的,最好应该先温柔制止(比如拿刀子玩,高空砸物等)。

与孩子一起进行“危险”游戏的另一个方式是:假装加入,然后拒绝玩下去。通常如果需要你用到这种方式的话,证明当前孩子的行为处于很危险境地,危险到你自己都控不了场的。另一方面,这往往并不是孩子对行为本身感兴趣,而是情绪出了问题。所以这个时候,这种危险的行为只是表面现象,拒绝就行,而更重要的是了解孩子的心结。

更多的,情绪问题原因导致的危险行为具有对外性,也就是小孩对别人有可能造成伤害的行为。例如,高空砸物、用东西打人等。

“危险关联游戏”的核心是陪伴,也只有陪伴才是给孩子最好的保护,而陪伴着孩子一起玩,才能给到孩子更快乐的成长。因为更多时候,孩子正是缺失了陪伴,才不得不自己一个人面对各种让自己受伤的局面。