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孩子写作业时,家长不能做的4件事

编辑:官网首页    时间:2019-09-05    浏览:62

原标题:孩子写作业时,家长不能做的4件事

都8月底了,辅导孩子作业的日子还会远吗?说到这,我仿佛听到了老母亲们的深深叹息声。

不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。

孩子的作业问题已经深深影响了家庭关系。

据《中国中小学写作业压力报告》显示,75.79%的家庭曾因写作业问题发生过矛盾,作业问题或成中国家长幸福感下降、亲子关系恶化 、婆媳矛盾冲突的罪魁祸首。

但孩子写作业情况真有那么严重吗?我觉得很多时候不是孩子的问题,而是家长心态的问题,多多换位思考不就行啦。

孩子在写作业时,家长绝对不能做的4件事。

1、盯着孩子写作业

孩子不写作业,写作业拖拉,家长就想到一个好方法,那就是我陪你写,看着你写,你总该写了吧。

但是收效甚微,孩子的作业态度反而会更差。

想想当初你考试时,老师站旁边看你的试卷,你的心态是怎样的?是不是想逃避,遮住试卷不想让老师看,甚至是希望老师快点走开。

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孩子写作业也是一样,他想逃避,你越盯着他,他越不知道怎么写。

因为你盯着他时,他会形成一种被压迫心理,从写作业的状态中抽离出来,变成想要逃避你的监控。

因此他会分心,注意力转移,甚至是越写越差。

一年级孩子的注意力集中时间大概在15—20分钟左右,如果家长不间断的监督孩子,即便是孩子老老实实地坐在那里,可心早就飞远了。

所以,盯着孩子写作业,就是破坏他的专注力,导致他不能按照自己的节奏走。

2、常以关心的借口打扰他

面对孩子繁重的作业量,家长们更愿意充当服务者的角色。

一会说“累了吧?来,歇会儿,吃点水果”,再过一会儿,进去找东西,最后又进去说“你明天穿什么衣服,我帮你拿好”。

接二连三地被打扰,即使注意力再集中,也会分散。

面对一直为自己服务的父母,孩子心里想的是:他们什么时候能离开啊。

家长的心是好的,看着孩子累,自己也想出一份力,只是没明白其中的缘由,好心办了坏事。

集中注意力很难,需要十几二十分钟;但破坏注意力却很容易,一秒钟就能做到。

所以,想要服务孩子,不如等他完成作业后,让他放松放松,休息半个小时。

但千万不要在他专心做事的时候打扰他,作业如此,其他事情也是如此。

3、一直催促孩子快点写作业

孩子写作业拖拉是常见现象,所以家长会不可避免地一直催促孩子快点写作业。

“几点了,还不快去写作业”

“你怎么写的这么慢啊,要写到什么时候去啊?”

“能不能稍微写快点,磨磨蹭蹭的,考试怎么办?”

催促孩子写作业,常用的话语不出这三句。

但是,有用吗?基本没啥用,孩子该慢的还是慢,就只剩你在那咆哮,他自岿然不动。

心理学上有个超限效应,是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。

当你催促过多时,孩子会产生逆反心理:“我偏不快”。

所以为了增强你的话语力量,说话点到为止就够了。

而且,一直催促孩子会破坏他的专注力,他会变得更加烦躁,更加无心去写作业。

曾看到过一个访谈节目,问孩子最讨厌爸妈说的一句话是什么?

“快点”两字高居榜首。

孩子们无一例外地说,每次听到他们这样说就很烦,没劲。

所以,父母们该听听孩子的心声,别去打扰他们的节奏,别总催促他们。

如果他不写作业,就让他挨老师骂;如果他写的慢,他以后会自己成长。

当外力过多地作用于他们身上时,会适得其反。

4、立即指出错误,打断孩子

“你这里写错了”

“不要用那么大力气擦,本子都要擦破了”

“擦掉这个,重新写”

有时辅导作业时,看到孩子写错的地方,就像一只蚂蚁爬过,很难忍得住不纠正他。

所以,一写作业就鸡飞狗跳,大多是这种情况引起的。

看到孩子写错了,立马纠正他,哪知越纠正他,他越写不对,思路还陷入了死胡同,根本不开窍,一场“战争”就开始了。

主要原因还是在于家长,没管住一时的嘴巴,太急功近利了。

有过穿针经历的人可能都有这样的体验:

你在穿针的时候,精神越集中越不易穿进去,这种现象称为“目的颤抖”。

也就是说,一个人做某件事的目的性越强,越容易导致失败,相反,顺其自然的效果往往更好。

想要纠正孩子,可以等他做完全部的作业,留到检查那一步纠正,没必要非得立即纠正,打断孩子的思路。

一打断他的思路,他越不会,所以,顺其自然为好,留着空间给他转思路。

有没有发现,正是家长们的强烈干涉,才会让孩子觉得写作业是为大人写的,孩子的想法没转变过来,你再辅导也无济于事。

所以,最根本的解决方法,是让孩子明白写作业是自己的事,好与坏也不是家长要受奖励或惩罚。

怎么转变他们的想法,那就是最好的管是“不管”